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尤其是看到黑板上画好了一半的电路图时，方浩已经笑得不行。
四个电阻，两两串联，最后再并联，再连接一个电源。
这尼玛的初中物理题啊，怪不得物理老师都劝楚南，“那书你不用看了”。
对，老师说的对，以楚南的水平，还是滚回初中部重新学初中物理吧。
深奥复杂的高中物理书，楚南那个学渣真不用再看了，他不可能看的懂！
电路图都还没画完，方浩通过口算，已经抢先算出了黑板上题的答案。
简单！
不止是方浩觉得简单，梁大壮和徐洋都觉得简单。
慕容雪和王乐乐同样看了物理老师正在求解的题，也觉得简单。
其余抬起头的学生也都觉得简单，这不就是初中物理题吗！
只要是个高中生都会，楚南却连这都不会，还要问老师，废物！
真tm废啊！
方浩笑着摇头，觉得物理老师真是多此一举，都啥时候了，还讲这种简单送分题。
甚至，方浩还自嘲，为啥自己还担忧楚南超过自己？就这水平，再学一百年也赶不上自己啊。
本想继续做题，但方浩还挺期盼待会看到楚南听不懂题的窘迫样子，所以他也就放下笔，继续耐心看下去了。
仅仅过了一会，方浩的脸色变得不对劲了，他发现，自己看不懂题了。
黑板上的电路图变了，物理老师仅仅只是在两条串联了电阻的支路间再连接了一个电阻，很小的改变，甚至不细心都看不出来。
但就是多了这小小的改变，方浩发现，自己不仅不会做这题了，甚至连看题都看不懂。
方浩顿时着急了，他连忙照猫画虎，在草稿纸上誊抄了电路图，然后强迫自己冷静下来，开始细心解题。
然而，这题，越解越蒙蔽。
卧草，这tm是什么电路图？
串联不是串联，并联不是并联，这到底是什么连接方式？
卧草，这tm该怎么解？
卧草，不信邪的方浩又找出物理书，找到电流部分的讲解，先看书，再做题。
……
来回看了几遍的方浩发现，自己还是tm的啥都不会。
卧草，我怕是学得假物理吧？
方浩感觉自己快崩溃了，难道我的物理学得这么烂？连一道小小的初中物理题都不会解了？
何止方浩一人崩溃，事实上，凡是尝试去解这道电路题的学生，都是一脸懵逼。
我特么连电路图都看不懂了吗？
……
时间一分一秒过去，不知不觉中，物理老师擦擦写写，已经将题的解答过程改了几次。
终于，他满意的点了点头，这样，应该就解对了吧。
楚南也跟着点了点头，他和物理老师的答案一样，部分解题步骤思路也大致一样。
这也就验证了他的想法，自己的确是会做题了，估计在电路这一部分，已经不用再学下去了。
这大概就是系统的力量吧！
物理老师看了看黑板，最后再验算一次，点了点头，恩！不错。
擦了把汗，他顺势端起保温杯，将枸杞红枣茶一饮而尽。
爽，真爽，真特么爽！
原来解决一道难题的感觉竟然如此美妙。
物理老师仿佛回到了自己寒穿苦读的那个时代，也曾为求解一道难题而苦思冥想。
转眼间，几十年过去，又碰上了难题，但自己还是把难题给解了出来。
物理老师唏嘘不已。
但收获的满足感也是巨大的。
物理老师回过头来，这才想起自己旁边还站了个人。
是楚南。
“你看懂了吗？”
“懂了！”楚南点点头。
“真懂了？”
“真的懂了！”
方浩再度怀疑人生了。
要说自己不会做这道题吧，勉强可以原谅。
但，老师将解题步骤都写好了，他却发现，
我TM连解题步骤都看不懂！